Counseling

Counseling Scolastico

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In aula:

120 ore (6 fine settimana) & rilascio attestato MIUR

Online:

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Descrizione prodotto

AGGIORNAMENTI PROFESSIONALI – Avanzati riconosciuti dal Registro Nazionale “Il Counseling”

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La formazione in Counseling è rivolta agli insegnanti di ogni ordine e grado ed al personale che si trova ad operare all’interno della scuola .Le Lezioni ed il materiale didattico sono Online – per favorirne la fruibilità – e periodicamente frontali e interattive tra docentI e corsisti.

Il percorso prevede 120 ore di Formazione. con Moduli specifici oltre a strategie operative mirate nei riguardi dei bambini e adolescenti normodotati e/o diversamente abili.

Intende promuovere Il “counseling scolastico” che si colloca nella nuova accezione di Scuola come “agenzia formativa” che si occupa della “crescita globale” della personalità degli allievi, della prevenzione del disagio e della promozione del benessere.

La funzione del “counseling scolastico” è quella di sviluppare un’adeguata capacità comunicativa e di favorire relazioni positive ed efficaci.
L’insegnante counselor si trova ad interagire con: alunni, colleghi, famiglie, dirigenza scolastica, figure educative o professionali per riuscire a stimolare le risorse in gioco e gestire e risolvere eventuali conflitti , promuovendo una corrente empatica.

L’obiettivo e’ quello di proporre una “cultura della prevenzione,” per favorire il miglioramento della qualità della vita delle persone, il clima scolastico, la comunicazione in termini di informazione e di relazione.
Il rapporto di Counseling si struttura come relazione di aiuto non direttiva, fondata su un ascolto attivo ed empatico che, in un clima di attenzione e rispetto, pone al centro l’alunno con le sue istanze e i suoi bisogni, valorizzandone le potenzialità di cambiamento e di crescita personale. Un viaggio significativo per entrambi.

Il Counseling non è una pratica terapeutica, ma un “approccio professionale” che attraverso un colloquio non direttivo, tende ad agevolare l’analisi dei problemi e dei vissuti ad essi connessi, per una maggiore congruenza tra cognizioni ed emozioni e dell’individuazione autonoma di una risposta trasformativa alla propria situazione esistenziale, e consente di intervenire nei disagi e nei problemi relazionali dell’individuo e dei gruppi, offrendo orientamento e sostegno, promuoverendo le potenzialità insite in ogni individuo. e la progettualità ,fondamentale per la crescita personale nella fascia di eta’ che riguarda l’esperienza scolastica.

Il Counseling, pertanto, si offre come strumento operativo per il docente, in grado di mettere al servizio dell’altro ,una ulteriore maturazione professionale.

Sono previsti convegni in cui ognuno potrà apportare anche la propria personale esperienza e proessionalità, per costruire insieme una ” rete ” operativa di professionisti della relazione e dell’educazione .

  • Imparare ad imparare mediante gli stimoli derivanti dall’ ”altro rappresentativo”;
  • Favorire la progettualità sui percorsi di vita degli studenti;
  • Comunicare e interagire con gli adulti;
  • Collaborare nel gruppo dei pari tramite le tecniche della formazione della Peer education.
  • Agire autonomamente
  • Gestire e risolvere i problemi
  • Individuare i collegamenti e le operazioni
  • Acquisire e interpretare l’informazione

 

Per una scelta consapevole ed efficace legata al prosieguo scolastico o all’eventuale inserimento nel mondo del lavoro.

Per aiutare gli altri ad aiutarsi…

C. Rogers – padre del Counseling

Un mondo in divenire in cui la Scuola è la protagonista assoluta del futuro.


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